W dziesięciu toruńskich placówkach edukacyjnych rozpoczęły się badania na temat „Diagnozy dobrostanu społecznego i psychicznego toruńskiej młodzieży po okresie edukacji zdalnej”. Badania realizowane są przez Urząd Miasta Torunia. Obejmują ponad 1300 uczniów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz ich rodziców. Ten pilotażowy program wskaże konkretne formy pomocy dla dzieci i młodzieży, mającej trudności emocjonalne i psychiczne po odosobnieniu w czasie nauki zdalnej.